Category Selection
IDEC offers several categories of selection. For detailed application requirements, please refer to "Application Guideline".
General Selection
Master' s Program
| Open to applicants who graduated/are scheduled to
graduate from a university in Japan before enrollment, who have
completed 16 years of formal schooling in a foreign country, and so on. Most of applicants falls into this category. |
Doctoral Program
| Open to applicants who have/are expecting to obtain
Master’s Degree or Professional Degree from a university in Japan, who
have received a Degree Certificate equivalent to a Master’s Degree or a
Professional Degree in a foreign country, and so on. Most of applicants falls into this category. |
Selection as a Student with Careers
Master' s Program
| Open to applicants having at least two years of full-time work experience as an employee, official, or teacher in a private company, international organization, governmental organization, local government, or educational organization by the time of enrollment to IDEC, and also have more than one year’s experience in a field related to international cooperation. |
Doctoral Program
| Open to applicants working in a research organization, educational organization or private company at the time of application, continuing to hold the position after entrance into IDEC, and be approved to take the entrance examination by the organization. |
Selection as Professional Associate (for Master's Program only)
| Open to applicants holding either a | ||
| (1) Masters ’s degree or Doctoral degree or | ||
| (2) | Bachelor’s degree and professional licensing as a lawyer, chartered accountant, pollution prevention manager, consultant engineer, architect, veterinarian, translator, translating guide agent, or clinical psychologist or who has made significant achievement in the field of sports or entertainment, and is recognized as being qualified to study at IDEC. | |
Special Selection for Senior Citizens
Open to applicants who is approximately 60 or more years old.
Special Selection for International Students
Open to non-Japanese citizens residing outside of Japan.Please read the Application Guideline carefully as ADMISSION QUALIFICATIONS and REQUIREMENTS differs for each selection.
The application guideline and other information, please go to here.
Pengen bisa lihat langsung
kebersihan Belanda?? Atau pengen nonton pertandingan klub Ajax favorit
kamu?? Yukk coba beasiswa Stuned 2014.
StuNed (Studeren in Nederland) adalah program
beasiswa yang diberikan oleh pemerintah Belanda kepada para mid-career
professional Indonesia sebagai bagian dari bentuk kerjasama bilateral
antara pemerintah Belanda dan Indonesia.
Program StuNed merupakan bagian dari kebijakan kerja sama
pembangunan pemerintah Belanda yang bertujuan untuk mendukung pencapaian
"UN Millenium Development Goals" pada tahun 2015. Kerangka kerja sama
bilateral dengan Indonesia tercantum dalam Multi-Annual Policy Framework
2012 - 2015 yang memiliki 5 bidang yang diprioritaskan yaitu manajemen
air (water management), ketahanan pangan (food security), sektor ekonomi
(economy sector), sektor judisial (judicial sector), dan hak asasi
manusia (human rights).
Program StuNed menitikberatkan pada pengembangan dan
penguatan kapasitas institusi dalam rangka mendukung kelima bidang
tersebut di atas.
Program beasiswa StuNed bertujuan membantu pembangunan
Indonesia melalui peningkatan sumber daya manusia pada
institusi-institusi di Indonesia. Melalui program beasiswa StuNed, para
peminat individual dapat mengikuti program master dan short course di
Belanda. Sementara bagi institusi dapat mengajukan proposal untuk group
application.
Profil Kandidat
Kandidat StuNed idealnya memiliki komitmen dan motivasi kuat untuk
meningkatkan sumber daya manusia dan kapasitas institusi dimana dia
bekerja dan memperkuat kerja sama bilateral antara Indonesia dan
Belanda.
Prioritas akan diberikan kepada calon peserta yang unggul secara akademis dan karir, memiliki rencana studi di area-area yang berkaitan dengan kerja sama bilateral Indonesia dan Belanda (ekonomi, hak asasi manusia (HAM), ketahanan pangan, pengelolaan air, dan judisial), dan bekerja pada institusi yang berkaitan dengan area prioritas kerjasama bilateral kedua negara.
Prioritas akan diberikan kepada calon peserta yang unggul secara akademis dan karir, memiliki rencana studi di area-area yang berkaitan dengan kerja sama bilateral Indonesia dan Belanda (ekonomi, hak asasi manusia (HAM), ketahanan pangan, pengelolaan air, dan judisial), dan bekerja pada institusi yang berkaitan dengan area prioritas kerjasama bilateral kedua negara.
Untuk daftar institusi yang merupakan partner Kedutaan Besar Kerajaan Belanda, bisa dilihat di 
sini(15.3 KB).
sini(15.3 KB).Pilihan Program Studi
Secara umum program studi yang terdapat di database progam studi Studyfinder
dan berkaitan erat dengan fokus area Multi-Annual Policy
Framework Kedutaan Besar Kerajaan Belanda dan sektor-sektor pembangunan
Indonesia dapat dipilih.
Informasi lebih lengkap bisa kalian dapat di web Neso Indonesia.
Pernah lihat logo nuffic neso di atas ???atau sudah familiar ya??
Bagi yang sudah akrab dengan logo tersebut, mungkin tulisan saya ini akan tidak berarti. Tapi bagi yang belum tahu, semoga sedikit cerita tentang pengalaman apply dan menikmati beasiswa dari negeri kincir angin itu, bisa memberi manfaat. Cekidot ya...^^
Perkenalan dengan si nuffic neso ini bermula saat saya mengikuti pelatihan IELTS sekitar bulan April 2009 di Pusat Bahasa Universitas Hassanudin, Makasar. Mbak Novi, sang representatif menjelaskannya dengan antusias. Namun, saat itu tidak ada keinginan dan bayangan mau ke negara nyaman itu. Jadi informasi menarik itu pun berlalu begitu saja. Dilupakan. Hingga sekitar bulan November 2009, saat saya berstatus mahasiswa semester 1 di Magister Bioteknologi ITB, untuk mengisi waktu luang-yang memang banyak luangnya- saya browsing scholarship 2010. Eh, muncullah tag Netherlands Fellowship Program (NFP) Master and Short Courses 2010.
Akhirnya setelah dibaca-baca, jadi tertarik untuk coba daftar salah satu short course-nya. Nah, karena saya pengajar di fakultas pendidikan tapi sedang mengambil master bioteknologi; maka saya jatuhkan pilihan untuk ikutan program kursus pendidikan dengan durasi waktu 2 minggu. Jadi urutan steps yang saya lakukan begini:
Pertama. Saya baca informasi lengkap tentang NFP ini, mulai dari requirements yang harus dipenuhi, how to apply, application deadlines and procedure. Dari beberapa syarat yang bisa kalian lihat detilnya di sini, yang perlu diperhatikan adalah mempunyai pengalaman kerja minimal 3 tahun di bidang yang bersesuaian dengan short course atau master yang akan diikuti dan mempunyai Letter of Acceptance (LoA) dari lembaga penyelanggara kursus/kuliah yang akan diikuti. nah jika sudah punya pengalaman kerja seperti yang diprasyaratkan, berarti lanjut ke tahap berikutnya. Oh ya, perhatikan due date-nya, karena akan berbeda untuk short course, master dan Ph.D.
Kedua. Memilih program belajar yang akan diikuti, kita bisa melihat daftar programnya di Studyfinder. Tiap program memiliki persyaratan yang berbeda-beda, terutama dalam hal kemampuan bahasa inggris. Untuk short course minimal score IELTS 5,5. Untuk master dan Ph.D bervariasi pada tiap universitas dan jurusan. Kalo yang belum punya IELTS ya silahkan dipersiapkan dulu. Kebetulan saya punya dan sedikit di atas syarat minimal, jadi aman lah...hehe...Trus apa TOEFL ITP tidak bisa?? Bisa kok, untuk TOEFL ITP score minimal 550. Berdasarkan pengalaman saya, persyaratan yang harus dipenuhi selain bahasa, mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan, melengkapi curriculum vitae dan menuliskan statement of motivation 1-2 lembar. Kebanyakan lembaga penyelenggara sudah menyediakan online register.
Ketiga. Melakukan pendaftaran course dan beasiswa ke lembaga penyelanggara. Terjadi perubahan sistem pendaftaran per Agustus 2014. Sebelumnya, selain mendaftar di lembaga penyelenggara, kita juga harus mendaftar online untuk apply beasiswa NFPnya melalui SOL (Scholarship Online). Nah, sebelum mendaftar, ada beberapa dokumen yang harus dipersiapkan sebelumnya. Dokumen-dokumennya diantaranya adalah:
a. Paspor, bagi kalian yang memang senang traveling atau berburu beasiswa luar negeri, ga rugi lho bikin paspor duluan...kan waktu berlakunya 5 tahun, dengan biaya sekitar Rp. 260.000,-. Persyaratan bikin paspor bisa cek di sini.
b. Surat Keterangan dari atasan, yang isinya kurang lebih tentang alasan kenapa pimpinan merekomendasikan kita untuk ikut program tersebut, dan pernyataan bahwa kita akan tetap digaji dan bekerja kembali sepulang dari mengikuti program tersebut.
c. Riwayat Pengalaman Kerja
d. Rencana setalah selesai mengikuti program tersebut (jangka pendek dan panjang), dalam menuliskan rencana ini, sebaiknya tidak perlu lebay bin alay biar terlihat aduhai; tapi yang realistis.
e. Relevansi/manfaat program yang diikuti dengan tempat kerja
f. Relevansi/ manfaat program yang diikuti bagi negara
Selanjutnya, lembaga penyelenggara akan membalas via email.
Keempat. Setelah semua dokumen telah disiapkan, siap untuk cuus daftar online via SOL di link ini. Awalnya akan diminta untuk membuat user name dan pasword, untuk selanjutnya kita tinggal mengikuti panduan yang ada di halaman tersebut. Setelah mengisi lengkap dan upload dokumen, jangan lupa untuk men-submit-nya sebelum deadline-nya. Kita bisa memantau perkembangan status aplikasi kita melalui page ini juga, apakah eligible/not sampai accepeted/not.
Update: langkah ke empat ini sudah ga ada ya guys...cek disini lebih jelasnya.
Kelima. Usaha kan sudah tuh, berarti tinggal banyak-banyakin doa...hehe...Pengumuman penerimaan sekitar 6 minggu setelah deadline. Beasiswa ini mengcover visa (biasanya sih gratis tapi kalo harus bayar maka akan di reimburse ketika tiba di sana), tiket PP Amsterdam-Indonesia (Jakarta/Surabaya/kota terdekat yang ada bandaranya) plus bagasinya, transportasi dan akomodasi selama di Belanda, makan, biaya kursus, biaya tambahan utk hidup sehari-hari.
Alhamdulillah, yang awalnya iseng coba-coba...saya berhasil lolos dua kali mendapatkan beasiswa NFP ini. Pertama di tahun 2010, dalam short course Competence Based Learning yang diselenggarakan oleh MDF Training & Concultancy di Ede-Wageningen. Berikutnya di tahun 2012, short course Curiculum and Assessment for Educational Innovation by CITO International yang dilaksanakan di dua kota, Enschede dan Arnhem. Cerita lengkap tentang pengalaman di dua kursus tersebut akan saya tulis di next post :)
Perkenalan dengan si nuffic neso ini bermula saat saya mengikuti pelatihan IELTS sekitar bulan April 2009 di Pusat Bahasa Universitas Hassanudin, Makasar. Mbak Novi, sang representatif menjelaskannya dengan antusias. Namun, saat itu tidak ada keinginan dan bayangan mau ke negara nyaman itu. Jadi informasi menarik itu pun berlalu begitu saja. Dilupakan. Hingga sekitar bulan November 2009, saat saya berstatus mahasiswa semester 1 di Magister Bioteknologi ITB, untuk mengisi waktu luang-yang memang banyak luangnya- saya browsing scholarship 2010. Eh, muncullah tag Netherlands Fellowship Program (NFP) Master and Short Courses 2010.
Akhirnya setelah dibaca-baca, jadi tertarik untuk coba daftar salah satu short course-nya. Nah, karena saya pengajar di fakultas pendidikan tapi sedang mengambil master bioteknologi; maka saya jatuhkan pilihan untuk ikutan program kursus pendidikan dengan durasi waktu 2 minggu. Jadi urutan steps yang saya lakukan begini:
Pertama. Saya baca informasi lengkap tentang NFP ini, mulai dari requirements yang harus dipenuhi, how to apply, application deadlines and procedure. Dari beberapa syarat yang bisa kalian lihat detilnya di sini, yang perlu diperhatikan adalah mempunyai pengalaman kerja minimal 3 tahun di bidang yang bersesuaian dengan short course atau master yang akan diikuti dan mempunyai Letter of Acceptance (LoA) dari lembaga penyelanggara kursus/kuliah yang akan diikuti. nah jika sudah punya pengalaman kerja seperti yang diprasyaratkan, berarti lanjut ke tahap berikutnya. Oh ya, perhatikan due date-nya, karena akan berbeda untuk short course, master dan Ph.D.
Kedua. Memilih program belajar yang akan diikuti, kita bisa melihat daftar programnya di Studyfinder. Tiap program memiliki persyaratan yang berbeda-beda, terutama dalam hal kemampuan bahasa inggris. Untuk short course minimal score IELTS 5,5. Untuk master dan Ph.D bervariasi pada tiap universitas dan jurusan. Kalo yang belum punya IELTS ya silahkan dipersiapkan dulu. Kebetulan saya punya dan sedikit di atas syarat minimal, jadi aman lah...hehe...Trus apa TOEFL ITP tidak bisa?? Bisa kok, untuk TOEFL ITP score minimal 550. Berdasarkan pengalaman saya, persyaratan yang harus dipenuhi selain bahasa, mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan, melengkapi curriculum vitae dan menuliskan statement of motivation 1-2 lembar. Kebanyakan lembaga penyelenggara sudah menyediakan online register.
Ketiga. Melakukan pendaftaran course dan beasiswa ke lembaga penyelanggara. Terjadi perubahan sistem pendaftaran per Agustus 2014. Sebelumnya, selain mendaftar di lembaga penyelenggara, kita juga harus mendaftar online untuk apply beasiswa NFPnya melalui SOL (Scholarship Online). Nah, sebelum mendaftar, ada beberapa dokumen yang harus dipersiapkan sebelumnya. Dokumen-dokumennya diantaranya adalah:
a. Paspor, bagi kalian yang memang senang traveling atau berburu beasiswa luar negeri, ga rugi lho bikin paspor duluan...kan waktu berlakunya 5 tahun, dengan biaya sekitar Rp. 260.000,-. Persyaratan bikin paspor bisa cek di sini.
b. Surat Keterangan dari atasan, yang isinya kurang lebih tentang alasan kenapa pimpinan merekomendasikan kita untuk ikut program tersebut, dan pernyataan bahwa kita akan tetap digaji dan bekerja kembali sepulang dari mengikuti program tersebut.
c. Riwayat Pengalaman Kerja
d. Rencana setalah selesai mengikuti program tersebut (jangka pendek dan panjang), dalam menuliskan rencana ini, sebaiknya tidak perlu lebay bin alay biar terlihat aduhai; tapi yang realistis.
e. Relevansi/manfaat program yang diikuti dengan tempat kerja
f. Relevansi/ manfaat program yang diikuti bagi negara
Selanjutnya, lembaga penyelenggara akan membalas via email.
Keempat. Setelah semua dokumen telah disiapkan, siap untuk cuus daftar online via SOL di link ini. Awalnya akan diminta untuk membuat user name dan pasword, untuk selanjutnya kita tinggal mengikuti panduan yang ada di halaman tersebut. Setelah mengisi lengkap dan upload dokumen, jangan lupa untuk men-submit-nya sebelum deadline-nya. Kita bisa memantau perkembangan status aplikasi kita melalui page ini juga, apakah eligible/not sampai accepeted/not.
Update: langkah ke empat ini sudah ga ada ya guys...cek disini lebih jelasnya.
Kelima. Usaha kan sudah tuh, berarti tinggal banyak-banyakin doa...hehe...Pengumuman penerimaan sekitar 6 minggu setelah deadline. Beasiswa ini mengcover visa (biasanya sih gratis tapi kalo harus bayar maka akan di reimburse ketika tiba di sana), tiket PP Amsterdam-Indonesia (Jakarta/Surabaya/kota terdekat yang ada bandaranya) plus bagasinya, transportasi dan akomodasi selama di Belanda, makan, biaya kursus, biaya tambahan utk hidup sehari-hari.
Alhamdulillah, yang awalnya iseng coba-coba...saya berhasil lolos dua kali mendapatkan beasiswa NFP ini. Pertama di tahun 2010, dalam short course Competence Based Learning yang diselenggarakan oleh MDF Training & Concultancy di Ede-Wageningen. Berikutnya di tahun 2012, short course Curiculum and Assessment for Educational Innovation by CITO International yang dilaksanakan di dua kota, Enschede dan Arnhem. Cerita lengkap tentang pengalaman di dua kursus tersebut akan saya tulis di next post :)
Oiya, yang paling penting dalam berburu beasiswa ini (beasiswa apapun sih...) adalah KEMAUAN dan KESABARAN, disamping kemampuan. Banyak memang yang punya KEMAMPUAN bagus dan super, tapi tidak banyak yang punya KEMAUAN dan KESABARAN besar. Tidak banyak yang mau menyisihkan waktu untuk cari informasi, mengurus dokumen, mendaftar dan mengirim dokumen yang takes time and effort.
Bagi yang tertarik dan memerlukan contoh dokumen-dokumen saya, please feel free to contact me :)
Good luck, minna-san!! Semangat study abroad!!
Program for Leading Graduate Schools
To equip excellent students with a broad perspective and originality,
and train them to be leaders who are globally successful in a wide
range of fields in industry, academia and government, we have gathered
together the best teachers and students from within and outside of
Japan. Our graduate education has been radically reformed, resulting in
consistent, cross-disciplinary doctoral degree programs that enjoy
participation from members of industry, academia and government, and
guarantee a world-class level of quality. This Program supports such
reform: its aim is to drive the formation of a graduate school fitting
of the highest level of education.
Basic Principles
Today there still exist throughout the world villages that are unable
to receive basic living services such as educational and medical
services, regions experiencing endless conflict over the right to use
water or land, and communities without an adequate supply of energy or
resources. Conversely, the mature society of Japan is currently facing
different social issues: marginal villages that do not have adequate
access to educational or medical services, and day-to-day transportation
issues in island and semi-mountainous areas that have no guaranteed
mode of transporting people or goods. Today’s global society needs to be
a flexible, enduring, and peaceful society of coexistence where such
disadvantages, positioned on the dividing line between economic growth
and maturity, are accepted as conditions for us to coexist and cohabit
this Earth.
In recent years, the use of cell phones is evident even amongst
villagers in remote villages in far outlying developing nations. Compact
solar cell panels are used to generate power, and there is increasing
use of LED light bulbs, which can convert to light a tiny amount of
power stored in a small battery. With the spread of such technology, the
monotonous, long, dangerous nights in developing nations have been
changed into meaningful time filled with energy. State-of-the-art
science and technology developed in advanced nations and supporting
today’s society now has the potential to dramatically transform not only
advanced nations but societies in developing nations as well. We will
work closely with regions facing problematic issues such as these,
develop proposals based on their needs, expand the potential of such
state-of-the-art science and technology, to implement onsite reverse
innovation that more effectively leads society in the right direction.
Onsite reverse innovation is a means to overcome the issues faced by
disadvantaged regions based on those regions’ unique societies and
cultures that have grown diversely over time and space. It is the
starting point of a cycle whereby the required advanced science and
technology is identified (developed) and nurtured (applied/implemented)
in the regions. We believe that a cycle of science and technology led by
the culture of the region concerned is the way forward for the creation
of a flexible, enduring, and peaceful society of coexistence. Based on
this concept, we will train the three types of innovators required to
ensure that the appropriate state-of-the-art science and technology is
applied and implemented in onsite innovation. It is expected that these
innovators, who may also be called multicultural coexistence
instigators, will act as leaders in the creation of a convivial society
to address mutually-created cultural, technical and social innovation
onsite, and contribute to the resolution of issues regarding
disadvantages in regional communities.
Cultural Creation Innovators
Technical Creation Innovators
Social Implementation Innovators
Trained to create culture adapted to social and environmental change as well as technical innovation
- Teachers and educational administrators who protect and nurture culture and design regional development
- Journalists and international NGO staff who communicate the identity of the region through onsite media, etc.
Trained to create science and technology to match with the issues in culture and social environments in disadvantaged regions
- Corporate engineers who generate low-cost technology that functions even under poor conditions
- Technology transfer experts and entrepreneurs who match technology develop concepts with diverse values and environmental changes
Trained to achieve the balanced implementation into society of the
diverse cultures and new science and technology that have been created
- Administrative and development consultants who identify optimal onsite solutions under difficult conditions
- Government workers, regional administration employees and international cooperation organization employees who work to reach consensus among stakeholders with differing values
More information click here leaflet Taoyaka PhD Program
